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The 2018 World Cup is fast approaching, with national sides making their final preparations ahead of this summer’s tournament.

We now know the groups after December’s draw. England have been put together with Belgium, Tunisia and Panama in Group G.

Gareth Southgate’s side were not among the top seeds, meaning they featured in pot two during the proceedings.

And with England’s route now mapped out, Southgate will be able to ramp up preparations for the 2018 tournament. 2018 World cup, football News ,Gaming ,Betscore ,Casino …..Sports.vin

Cursos

Cursos de otoño 2012: NARRATIVA Y CURRICULUM

Programa y documentación para inscribirse AQUÍ

 

 


 

 

IX Cursos de Verano Uma-Empresas:

PROCESOS DE PARTICIPACIÓN EN INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES SOCIALES

Prog

 

 

 

1er Curso de Especialización

ACTUALIZANDO A PAULO FREIRE EN LAS INICIATIVAS SOCIOEDUCATIVAS

 

 

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Cartel                                                           Programa
Descripción:
Conocer y potenciar la actualización del pensamiento freireano en las experiencias prácticas socioeducativas y populares en diferentes ámbitos temáticos, culturales y educativos.

 

Departamento: Didáctica y Organización Escolar

Director: José Ignacio Rivas Flores    Teléfonos: 952131098  /  607509361 i_rivas@uma.es

Plazo de preinscripción: desde   10/12/2011    hasta     09/03/2012

Nº plazas: 30       Duración: 50.00 horas presenciales     Precio: 250.00 €

Preinscipcion: 0.00 €       Fecha pago hasta: 09/03/2012

1º plazo: 100.00 €       Fecha: 30/03/2012

2º plazo: 150.00 €       Fecha: 06/04/2012

Fecha de Inicio: 13/04/2012       Fecha de Fin: 05/05/2012

Lugar: Días: 13, 14, 20, 21, 27 y 28 de abril y 4 y 5 de mayo 2 fines de semana en Benalauría (Ronda): 28 horas. 2 fines de semana en la Facultad de Ciencias de la Educación:22 h Horario: Viernes 16:00 a 21:00 h, Sábados: 9:00 a 14:00 h y 16:00 a 20:00 h.

Horario:

Requisitos de acceso:
Ninguno.

Programa:
PROGRAMA:
1. Conocer a Freire. Perfil Biográfico y educativo.
2. Freire actual.
3. La Perspectiva investigadora militante y la comunidad.
4. El poder de educar y educarnos.
5. Experiencias con base en la perspectiva freireana en distintos ámbitos:
– Medio Rural: Universidad Rural Paulo Freire.
– Cooperación y Educación Popular.
– Movimientos sociales.
– Alfabetización audiovisual.
– Procesos de potenciación de las mujeres en los ámbitos socioeducativos.
– Inmigración. Procesos de alfabetización: el valor de la palabra.
– Experiencias Agroecología.
– Arte participativo y medio rural.
– Participación y cooperación en el sistema escolar. Experiencias alternativas en la Escuela Pública.
– Emancipación y mundo Gitano.

 


 

 

II EDICIÓN: CURSOS DE FORMACIÓN UNIVERSIDAD-EMPRESA ONLINE

 

NARRATIVA Y CURRICULUM

 

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INSCRIPCIÓN

 

La finalidad del curso es trabajar desde el diseño y evaluación de estrategias narrativas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje y re-significar los curriculums establecidos.

 

PROGRAMA:

Narrativa y conocimientos. Complejidad y diversidad.

Narrativa y procedimientos de enseñanza-aprendizaje: aprender desde lo vivido, enseñar desde lo narrado.

Estrategias narrativas: relatos, historias, incdentes, comics, narrativa visual y corporal.

Narrativa y evaluación.

 

Directora del curso: Dña. Analía E. Leite Méndez

Departamento: Didáctica y Organización Escolar

Facultad de Ciencias de la Educación

Universidad de Málaga

 

Profesor que participa: D.J. Ignacion Rivas Flores

Departamento: Didáctica y Organización Escolar

Facultad de Ciencias de la Educación

Universidad de Málaga

 

MATRÍCULA:

Del 24/10/2011 al 4/05/2012

 

REALIZACIÓN:

Del 28/11/2011 al 20/05/2012

 

DURACIÓN:

25 horas.

 

Campus virtual

2 CRÉTIDOS DE LIBRE CONFIGURACIÓN

 

Jornadas y congresos

IV CICLO DE EXPERIENCIAS CONTRA LA MARGINACIÓN SOCIAL

Globalización, responsabilidad social y derecho a la educación

 

25 y 26 de abril de 2014

 

 


 

 

19 y 20 de septiembre de 2013

 

IV Jornadas de historias de vida en Educación.

El papel de la investigación biográfico narrativa en la formación inicial y permanente del profesorado.

 

Donostia – San Sebastián

 


 

13 y 14 de mayo

 

III Ciclo de experiencias contra la marginación social

 


 

 

 

18 de febrero de 2013

 

Educación popular, economía solidaria y trabajo ético. Pedagogías de la esperanza

 

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Oporto, 8 y 9 de noviembre de 2012

 

III Jornadas sobre historias de vida


 

 


 

 

Castellón, 21, 22 y 23 de junio de 2012

II Congreso internacional sobre Aprendizaje Permanente

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Málaga, 2 de mayo de 2012

II Ciclo de Conferencias sobre la Marginación social

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El II Ciclo contra la Marginación Social nace de una iniciativa por parte de profesores, profesoras yestudiantes de pedagogía, en un intento por traer a la facultad experiencias del ámbito social y comunitario.

 

Este año, con el mismo afán de crear núcleos de reflexión y hacer RED entre distintos trabajadores y trabajadoras de la educación, en su vertiente más amplia, se han apliado los ámbitos y contamos con la contribución de personas que luchan diariamente por hacer de este mundo un lugar mejor. 

 

Más información, programa y organización: AQUÍ

 

Vídeo Resumen.

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

Málaga, 9 y 10 de junio de 2011

Jornadas sobre Sujeto, diálogo y experiencia

 

PROGRAMA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

Málaga 14, 15 y 16 de diciembre de 2000

II Jornadas Profesorado y Reforma

Producción científica:

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Relato de los talleres

 

 

PROGRAMA

 

 

 

 

 


 

Málaga, 26, 27 y 28 de noviembre de 1999

I Jornadas Profesorado y Reforma


 

Producción científica:


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RIVAS FLORES, J.I. (Coord.)(2000): Profesorado y Reforma: ¿Un cambio en las Prácticas de los docentes? Ediciones Aljibe, Málaga

icono-pdf HUM 619 (Ed.) (2000): Jornadas “Profesorado y Reforma”. Libro de Comunicaciones. HUM 619, Málaga

PROGRAMA

 

 

 

 

 

Curso Especialización: Actualizando a Paulo Freire en las iniciativas socioeducativas

 

 

1er Curso de Especialización

ACTUALIZANDO A PAULO FREIRE EN LAS INICIATIVAS SOCIOEDUCATIVAS

 

 

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                    Cartel                                                           Programa
   
                                        INSCRIPCIONES
Descripción:
Conocer y potenciar la actualización del pensamiento freireano en las experiencias prácticas socioeducativas y populares en diferentes ámbitos temáticos, culturales y educativos.

 

Departamento: Didáctica y Organización Escolar

Director: José Ignacio Rivas Flores    Teléfonos: 952131098  /  607509361 i_rivas@uma.es

Plazo de preinscripción: desde   10/12/2011    hasta     09/03/2012

Nº plazas: 30       Duración: 50.00 horas presenciales     Precio: 250.00 €

Preinscipcion: 0.00 €       Fecha pago hasta: 09/03/2012

1º plazo: 100.00 €       Fecha: 30/03/2012

2º plazo: 150.00 €       Fecha: 06/04/2012

Fecha de Inicio: 13/04/2012       Fecha de Fin: 05/05/2012

Lugar: Días: 13, 14, 20, 21, 27 y 28 de abril y 4 y 5 de mayo 2 fines de semana en Benalauría (Ronda): 28 horas. 2 fines de semana en la Facultad de Ciencias de la Educación:22 h Horario: Viernes 16:00 a 21:00 h, Sábados: 9:00 a 14:00 h y 16:00 a 20:00 h.

Horario:

Requisitos de acceso:
Ninguno.

Programa:
PROGRAMA:
1. Conocer a Freire. Perfil Biográfico y educativo.
2. Freire actual.
3. La Perspectiva investigadora militante y la comunidad.
4. El poder de educar y educarnos.
5. Experiencias con base en la perspectiva freireana en distintos ámbitos:
– Medio Rural: Universidad Rural Paulo Freire.
– Cooperación y Educación Popular.
– Movimientos sociales.
– Alfabetización audiovisual.
– Procesos de potenciación de las mujeres en los ámbitos socioeducativos.
– Inmigración. Procesos de alfabetización: el valor de la palabra.
– Experiencias Agroecología.
– Arte participativo y medio rural.
– Participación y cooperación en el sistema escolar. Experiencias alternativas en la Escuela Pública.
– Emancipación y mundo Gitano.